Тема урока: Защитники Отечества.

Цели:

Углубить знания детей о святых защитниках Отечества.

Развивать у школьников речь, мышление, воображение, способность выбирать средства языка в соответствии с условиями общения.

3. Воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к истории своего народа, пробудить познавательный интерес.

Раскрыть сущность таких моральных ценностей, как любовь к Родине, героизм, долг.

Задачи урока

Обучающая: познакомить с отношением православных

Развивающая: усвоить, какие действия допустимы для православного воина на войне, какие – нет. Развитие познавательной деятельности, умения работать с как самостоятельно, так и в паре.

Воспитывающая: осознать, что, христианское отношение к врагам не отменяет священной обязанности защищать Церковь, Родину и семью.

Виды деятельности

Беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, работа по вариантам,подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.

Основные термины и понятия

Защита Родины, справедливая война, несправедливая война.

Словарик к уроку

Благоверный - верный по доброму (понастоящему);верный Богу Православная вера –  прочное убеждение людей в доброте и силе Христа Спасителя

Защитник – тот, кто защищает, охраняет, оберегает кого-что-нибудь.

Защитить – охраняя, оградить от посягательств, от враждебных действий, от опасности.

Щит – лат     . Буквально – «то, что защищает, загораживает; заслон, навес».

- Кого и что можно защищать? ( Слабых, обездоленных, страну, мораль, веру). Того, кого любим.

Родина , синоним – Отчизна ,Отечество. Родина – это все, что свято для человека: его семья, мать, его вера, его земля, его язык. Это все, что человек любит, хранит, защищает, бережет

Патриотизм – это иностранное слово, в переводе означающее – любовь к своей Родине, к своему Отечеству. Основа патриотизма – любовь ко всему тому, что любили и защищали наши отцы и деды, наши предки. Нет патриотизма без памяти, памяти – без языка. Человек, который любит свою Родину – любит и свой язык, свою историю и свои национальные традиции, знает и изучает их.

Средства наглядности

Презентация к уроку, иллюстрации в рабочей тетради.

Основные вопросы урока

Когда война бывает «справедливой»?

Какие существуют святые защитники Родины?

Как православная церковь относится к Защитникам Отечества.

Ход урока

Слайд 1

1. Выявление восприятия, мотивация

Слайд 2,

1. Организационный момент.

Учитель: Давным–давно, где Русь седая

Свои раскинула леса,

Где черный ворон, пролетая,

Неслышно таял в небесах,

Где редки сёла и погосты,

Куда наведывались в гости

Татары численной ордой,

Нам пел Баян – певец седой

О славе русского народа,

О силе русичей младых,

Приумножавших славу рода.

И вот прошли века седые,

Давно минули времена,

Когда на Русь, в её пределы

Татар вторгались племена.

И, не щадивши свой живот,

Богатыри спасли народ…

Слайд 3,4,5 Велико наше Отечество — Русская земля. Но таким оно стало не сразу. На протяжении многих веков наша страна пережила немало тяжёлых бедствий.

Огромная, богатая, Русь не раз подвергалась нападению иноземных завоевателей. Много врагов разоряли Россию. Но все они получали достойный отпор, т. к. их встречали мужественные русские воины.

С давних времен Русь славилась своими богатырями, людьми сильными, смелыми, любящими свою родную землю. Во всех невзгодах герои были готовы отдать свою жизнь, защищая Родину и христианскую веру.

Сегодня на уроке мы с вами поговорим о некоторых таких защитниках Отечества. А так же вы узнаете, почему православная церковь их к лику святых.

В ваших рабочих тетрадях есть небольшой словарик, в котором записаны слова, с которыми нам предстоит познакомиться на этом уроке.

Работа в тетради (словарная работа)

Благоверный - верный по доброму (по-настоящему);верный Богу Православная вера –  прочное убеждение людей в доброте и силе Христа Спасителя

Защитник – тот, кто защищает, охраняет, оберегает кого-что-нибудь.

Защитить – охраняя, оградить от посягательств, от враждебных действий, от опасности.

Щит – лат     . Буквально – «то, что защищает, загораживает; заслон, навес».

- Кого и что можно защищать? ( Слабых, обездоленных, страну, мораль, веру). Того, кого любим.

Родина , синоним – Отчизна ,Отечество. Родина – это все, что свято для человека: его семья, мать, его вера, его земля, его язык. Это все, что человек любит, хранит, защищает, бережет

Патриотизм – это иностранное слово, в переводе означающее – любовь к своей Родине, к своему Отечеству. Основа патриотизма – любовь ко всему тому, что любили и защищали наши отцы и деды, наши предки. Нет патриотизма без памяти, памяти – без языка. Человек, который любит свою Родину – любит и свой язык, свою историю и свои национальные традиции, знает и изучает их.

Слайд 6

-Думаю, картина эта известна каждому.

-Назовите, что это за богатыри на ней нарисованы.

Но больше всего любили люди Илью Муромца.

Слайд 7

В русских былинах сохранились предания о подвигах богатыря Ильи Муромца. После воинских подвигов он провёл последние годы жизни монахом Киево-Печерской лавры. Он прославлен Православной Церковью как святой преподобный воин, сменивший меч воина на меч духовный.

Что такое меч духовный? Это молитва. А молитва что такое? Обращение к Богу. О чем мог просить Бога Илья Муромец в своих молитвах? О прощении своих грехов, наверное. И конечно о защите Родины своей, Руси, которую Илья Муромец защищал с оружием в руках, пока у него были силы.

Работа в тетради №2

Выбери и соедини слова, определяющие характер Защитника Отечества.

Слайд 8

Сейчас можно видеть его богатырские косточки в монастырских пещерах. Упоминание об иноке Илье сохранилось в Киевском патерике. 1 января – день его памяти. В день, когда мы празднуем Новый год, вспомните и о славном богатыре Илье Муромце, великом защитнике земли Русской.

А ведь Илья Муромец не сразу богатырем стал.

Работа в тетради №3

-Расскажите, что за беда с ним приключилась в детстве и кто его от той беды избавил?

Рабочая тетрадь.

Проклятие и чудесное исцеление.

В народе из уст в уста передавали такую историю. Будто бы дед Ильи Муромца был язычником и, не признавая христианство, однажды разрубил икону. С тех пор проклятие пало на его род — все мальчики будут рождаться калеками.

Через 10 лет родился Илья, и казалось, проклятие исполнилось: мальчик с детства не мог ходить. Все попытки вылечить его не увенчались успехом. Но Илья не сдавался, упорно тренировал руки, развивал мышцы, становясь все более сильным, но, увы, ходить по-прежнему не мог. Шли годы, и, наверное, не раз ему казалось, что нужно смириться с судьбой: он навсегда останется калекой.

Но когда Илье исполнилось 33 года, произошло нечто необъяснимое. Настал день, который круто и навсегда изменил его жизнь. В дом вошли вещие старцы — калики перехожие (нищие странники), и попросили мальчика подать воды. Он объяснил, что не может ходить. Но гости настойчиво повторили просьбу, которая прозвучала уже как приказ. И Илья, внезапно почувствовав небывалую силу, впервые встал на ноги…

Что это? Чудесное исцеление? Возможно. Но как странные гости сумели исцелить, казалось бы, безнадежно больного? На этот счет существуют разные предположения. Например, что странники были волхвами и магами и знали секреты древних заговоров.

А другие ученые предполагают, что это был случай самоисцеления, объяснить который наука пока не в состоянии…

Как бы то ни было, Илья встал на ноги после 33 лет неподвижности. И ученые, проводившие исследования мощей, подтверждают, что костная ткань этого человека чудесным образом восстановилась. Более того, по их заключению, после тридцати лет он вел активный образ жизни, что полностью соответствует былинам.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Сейчас кругом не то уж время

И подросло другое племя,

Младое, мысль огнём горит.

Но есть ли в нём богатыри?

Слайд12

Физкультминутка

Дружно встали - раз, два, три -

Мы теперь богатыри.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим,

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек,

И направо, и еще

Через левое плечо.

Буквой Л расставим ноги,

Точно в танце - руки в боки,

Наклонились влево, вправо

Получается на славу!

Слайд .13 У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Чем дальше - тем ярче и светлее становится в памяти потомков светлый образ народных героев. Они, как звёзды на небосклоне, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец жертвенного служения своему Отечеству. Одно из таких имен – Александр Невский.

"Солнце земли Русской…" - так называл князя его современник митрополит Кирилл. Таковым остался он в памяти народной от лет древних до наших дней. Недруги о нём говорили: нет князя, ему равного, это враг опасный, сильный, умный.

Слайд14

Удивительно красивый и мужественный человек. Его жизнь была недолгой, но очень яркой, такой, что спустя почти 750 лет после его жизни, русские люди помнят о нем и выбрали его символом России.

В первой половине 13 века над Русью нависла грозная опасность.

Немецкие рыцари-крестоносцы хотели подчинить себе русский народ и вторглись на русскую территорию. Александр Невский поднял русские дружины на защиту, организовал войско и разбил врагов, проявив при этом выдающиеся качества великого полководца.

Слайд 15,16. В решающем сражении он хитростью выманил немецких рыцарей на лёд Чудского озера. Крестоносцы были облачены в тяжелые доспехи, весенний лед не выдерживал их веса и проваливался. Это "Ледовое побоище" стало первым случаем в истории военного искусства, когда тяжелая рыцарская конница была разбита войском, состоявшим в основном из пехоты. 

Но еще князь был великим миротворцем. Что означает слово миротворец? Тот, кто способствует прекращению ссоры, чьему н. примирению. В те времена русские княжества были завоеваны монгольской Ордой. В любую минуту отряды завоевателей могли вновь обрушиться на русские города. Но князь Александр с помощью переговоров несколько десятилетий удерживал Русь и Орду от столкновений.

Слайд 17,18 Александр Невский причислен к лику святых.

Слайд 19 В его честь построено много храмов, его именем назван величественный монастырь – Александро-Невская лавра в Санкт-Петербурге.

Слайд 20,21 Памятники Невскому.

Слайд 22,23,24 медали

Слайд 25 «крылатые» слова Невского.

Работа в тетради №4

Составь пословицу (работа в паре)

При отпевании совершилось чудо: когда усопшему вкладывали в руку прощальную грамоту, он неожиданно сам протянул за нею руку, взял листок с молитвой и снова сложил крестообразно руки на груди. Трепет и ужас объяли присутствующих — ведь девять дней прошло с тех пор, как почил князь.

Это событие уверило народ, что Бог прославит благоверного князя, и положило начало его посмертному почитанию

Слайд 26 Александр Невский 1380 год

Слайд27 Дмитрий Донской

Слайд 28 Куликовская битва

Слайд29 Благословение Сергея Родонежского.

Слайд30 Куликовская битва (фрагмент)

Слайд30,3132,33 Памятники Дмитрию Донскому.

Слайд 34 Ф. Ф. Ушаков.

Слайд35 Флот, которым командовал Ф. Ф. Ушаков

Слайд36 Медали, орден Ушакова.

Слайд37 Иконы Ф.Ф.Ушакова

Слайд38,39 Именем Ф. Ф. Ушакова

Работа в тетради №5

Разгадай кроссворд. Какое слово получилось в красной полосе?(Родина)

Слайд41 Великая Отечественная война.

Много подвигов совершали русские люди и во время В О в, защищая родную землю от немецких захватчиков.

Когда была В О война? 1941-1945 гг. Кто знает, сколько дней она длилась? 1418 долгих дней и ночей постоянного мужества и героизма.

. 1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вел советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к Победе!

За годы войны в нашей стране было разрушено 1710 городов, более 70 тысяч деревень, 32 тысячи заводов и фабрик, разграблено 98 тысяч колхозов.

В этой войне погибло 27 миллионов наших соотечественников. Подсчитано, что в годы войны каждую минуту умирали 13 человек, и если бы о каждом погибшем была объявлена минута молчания, то мир замолчал бы на 45 лет.

Просмотр д/ф о войне.

Слайд42 Минута молчания.

Слайд43 Память о защитниках Отечества.

9 мая, в день Победы, к этим святым местам приходят тысячи людей. Звучат проникновенные слова благодарности и скорби, на митингах памяти раздаются залпы салютов. Объявляется минута молчания. Все замолкает. Склонив головы, люди разных поколений мысленно повторяют: «Беспредельна наша признательность вам, спасители жизни и свободы. Спите спокойно! Помяни их, Боже, в Царствии Твоем!»

( 9 мая – День Победы в ВОВ, 4 ноября – День народного единства, 23 февраля – День защитника Отечества и др.)

Последняя суббота ноября-поминальная суббота(Поминают всех защитников Отечества),

О подвигах воинов поэты слагали стихи,художники писали картины,композиторы –музыку.Одним из таких произведений стало произведение Глинки.

«Славься» музыка Глинки .Клип.

Итог урока.

Слайд44 Ответы на главные вопросы урока.

Рефлексия. Заполнение таблицы.

На странице 4 рабочей тетради есть дополнительный материал для чтения.

Слайд45 Домашнее задание