СМИ ЭЛ № ФС 77 — 64398 от 31.12.2015 г. | Образовательная лицензия №Л035-01213-63/00622379 | Возрастная категория 0+
Мини – проект для средней группы по тематической неделе «Моя семья»
Актуальность:
В совместных беседах, играх с детьми на тему «Моя семья» выяснилось, что дошколята мало знают о своей семье. Многие не знают отечество мамы, папы, кем они работают, так же не знают свой домашний адрес.
Именно поэтому, необходимо донести до детского сознания понятия "семья", "родные", "фамилия", привить детям чувство привязанности к семье, для формирования личности ребенка.
Проект: мини – проект «Моя семья»
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.
Тип проекта: игровой, информационно-познавательный
Продолжительность: краткосрочный
Цель: формировать у дошкольников понятие «Семья»
Задачи:
- Дать представление детям, о том, что все члены семьи неразделимы, они придут на помощь друг к другу в любой ситуации;
- Развивать чувство гордости за свою семью;
- Воспитывать к ним любовь и уважение.
- Обогащать отношения детей и родителей опытом совместной творческой деятельности.
Предполагаемый результат:
- Накопление ярких впечатлений о своей семье, знание детьми имени и отчество родителей, домашнего адреса, профессии родителей.
- Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.
- Способствовать развитию памяти, инициативности, пополнение словарного запаса слов.
- Умение организовывать сюжетно – ролевые игры на основе имеющих знаний о семье.
Итоговое мероприятие:
- Рисунки детей : «Моя семья»
- Книжка - малышка « Моя семья»
- Создание фотоальбома «Наша группа»
- Видео - презентация «Моя семья»
Содержание проекта
Этапы | Сроки | |
Подготовительный этап | 8.10. - 12.10. | |
Составление проекта | ||
Сбор информации: - иллюстрации, фотографии по теме; - подбор художественной литературы, поговорок и пословиц, музыкальных произведений; - насыщение предметно – развивающей среды; - сюжетно – ролевые игры, дидактические игры; -беседы с родителями. | ||
Основной этап | ||
Интеграция образовательных областей | Содержание деятельности | |
«Социально - коммуникативное развитие» | Сюжетно – ролевая игра «Семья» - Режиссёрская игра «»Где моя мама?» - Дидактические игры: «Определи возраст», «Сложи картинку», Игра «Один – много» Конструирование – « Дом для семьи» Безопасность – беседа «Если я потерялся» | |
«Познавательное развитие» | Наблюдение: за трудом взрослых; за птицами во дворе детского сада воробьями – как дружной стайкой они летают, дружною семьей живут. Эксперимент «Помощница вода» | |
«Речевое развитие» | Общение: « Семейный праздник» Беседа: «Мама, папа и я – дружная семья» « Выходной день в моей семье» Рассматривание фотоальбома с семейными фотографиями Рассматривание картинок «Семья», «семья дома» Поговорки и пословицы, стихи Просмотр и обсуждение «Бабушкин урок» | |
«Художественно эстетическое развитие» | Лепка «Дружная семья» Рисование – «Моя семья» Г. Браиловская «Наши мамы, наши папы», А. Барто «Я расту». П. Габе «Моя семья» | |
«Физическое развитие» | Пальчиковые игры: «Моя семья», «Очень дружная семья», «дом» Малоподвижная игра «Сердечко» - с мягким мячиком «Если мама месит тесто» Артикуляционная гимнастика «Вкусное варенье», «Блинчики» Музыка. «Моя дружная семья»(Сл.Татьяна Рядчикова, муз. Александр Комаров, | |
Заключительный этап | ||
Продукт проекта | Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста». Книжка – малышка «Моя семья» |
Название проекта: Моя семья
Вид проекта: игровой, информационно-познавательный
Продолжительность проекта: 1 неделя
Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители
Цель проекта: Формировать у детей понятие «Семья», закрепление профессий
Задачи проекта:
1) Дать детям представление о семье;
2) Воспитывать любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
3) Развивать коммуникативные навыки;
4) Обогащать отношения детей и родителей опытом совместной творческой деятельности;
5)
6)
Предполагаемые итоги реализации проекта:
1. Знание информации о семье.
2. Понимание значимости семьи в жизни человека.
3. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
Разработка проекта:
1. Донести до участников проекта значимость темы.
2. Создать развивающую среду: подобрать игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Моя семья».
3. Подобрать материалы для продуктивной деятельности детей.
Выполнение проекта:
Работа с родителями:
- Донести до родителей значимость темы;
- Консультации для родителей о значимости совместного времяпровождения с детьми. О вариациях этого провождения (игры, чтение, прогулки и тд.)
- Побуждение к выполнению совместной работы с детьми мини-альбома «Моя семья».
- творческий досуг с родителями.
- помощь в изготовлении атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Работа с детьми:
- развитие трудовой деятельности,
- формирование первичных представлений о труде взрослых;
- закрепление профессий и понятия что нет плохих и хороших профессий, все они нужны и важны.
- развитие игровой деятельности;
- сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Магазин», «Парикмахерская», «Семья»
- дидактические игры «Кем быть?», «Чьи детки?», «Найди отличия», «Разрезные картинки», «Кто скажет больше ласковых слов о маме, папе, бабушке, дедушке, сестренке, братишке».
- строительная игра «Мебель для комнаты»;
- расширение кругозора;
- развитие всех компонентов речи в разных формах и видах детской деятельности;
- развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
- формирование представлений об окружающих предметах, их назначении;
- расширение кругозора;
- знакомство с профессиями взрослых;
- приобщение детей к литературе;
- развитие литературной речи;
- Тематические беседы по темам: Моя семья, Профессии родителей, как я помогаю маме
- чтение рассказов, стихов, казок, пословиц и поговорок о семье;
- рисование «Портрета мамы», «Моя семья»
- аппликация «Ваза с цветами»
- пластилинография с использованием круп и зерен «Украсим тарелочку (чашку)»
© 2015-2026 Новое Древо