Прогулка в младшей группе: «Наблюдение за первым снегом».
Цель: продолжать знакомить за природными явлениями, закреплять представления о последнем периоде осени.
Обсуждение выпавшего первого снега.
-Полюбуйтесь красотою этого явления!Когда выпадает первый снег, он идет очень тихо и обычно всегда тает.Что такое снег?(Замерзшая вода)
-Рассмотрите снежинки на варежках или одежде, на что они похожи? Найдите одинаковые по внешнему виду.
Опыт: снимите варежки и поймайте снежинк
на ладони, что с ними станет? Вывод: снег тает от тепла рук. Снег-это замерзшая вода и его нельзя брать в рот, не смотря на то, что он белый и выглядит чистым.Снег грязный, так как он летя по воздуху, собирает частички пыли и вредных веществ.Приметы:первый прочный снег падает с ночи; если первый снег упадет на мокрую землю, то он не растает.
Поговорки и пословицы: первый снежок-не лежок; в ноябре снегу надует – хлеба прибудет.
Стихотворение.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Загадки.
Мягкий он, а не подушка, липнет он, а не пушок. Он холодный как лягушка, а согреешь – ручеек.
Драгоценным ожерельем спать ложится на деревья, без труда отыщет кров среди веток и стволов.
Дидактическая игра: «Где что можно делать?». Цель:активизация в речи глаголов, употребляющихся в определенной ситуации.
Подвижные игры: «Совушка», «Самолеты», «Зайка беленький сидит…». Цель:учить внимательно слушать, действовать по сигналу, развивать ловкость, быстроту реакции.
Трудовая деятельность на участке.